Δέντρα της ζωής.

Συνοδευτικό πρόγραμμα θεατρικής εκπαίδευσης για μαθητές

Το θεατρικό σακίδιο

Το θεατρικό κολάζ «Οι ''ΑΝΕΜΕΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΔΙΠΛΑ ΣΤΙΣ ΓΚΡΙΖΕΣ ΣΚΙΕΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ''» προσφέρει την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να διευθύνουν το δικό τους θεατρικό εργαστήριο με την τάξη τους, ακόμη και ανεξάρτητα από το ίδιο το έργο. Στόχος μας είναι να δώσουμε φωνή στους Εβραίους κατοίκους των Χανίων και να θυμηθούμε τη μοίρα τους, αφηγούμενοι ιστορίες για τη ζωή τους. 

Χρησιμοποιώντας τα λίγα διασωθέντα έγγραφα και φωτογραφίες, καθώς και διάφορες θεατρικές τεχνικές, οι μαθητές θα έρθουν πιο κοντά στους ανθρώπους που βρίσκονταν στο πλοίο "Ταναΐς". Θα εμπλουτίσουν τα ιστορικά γεγονότα με τις δικές τους ιδέες για την καθημερινή ζωή κατά τη διάρκεια της Κατοχής και, τέλος, θα κάνουν συνδέσεις με τη δική τους ζωή.

Το εργαστήριο δεν έχει σε καμία περίπτωση σκοπό να αναπαραστήσει ή να προκαλέσει συμπάθεια για την κατάσταση των Εβραίων πολιτών στη φυλακή ή στο πλοίο που βυθίστηκε. Οι ενότητες αποτελούν μια προσπάθεια αξιοποίησης των λίγων διαθέσιμων πληροφοριών, ώστε οι νέοι να κατανοήσουν καλύτερα την καθημερινή ζωή στα Χανιά κατά τη διάρκεια της γερμανικής Κατοχής και να αναπτύξουν μια πιο οξεία αντίληψη για την πόλη τους.

Το υλικό αποτελεί τη βάση για διάφορα εργαστήρια διάρκειας 45 έως 90 λεπτών. Υπάρχει επίσης μια ενημερωτική ενότητα (διάρκειας 45 λεπτών) που μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε άμεσα πριν από το εργαστήριο είτε σε μια προπαρασκευαστική συνάντηση με τους συμμετέχοντες. Είμαστε στην ευχάριστη θέση να διαθέσουμε αυτό το σακίδιο σε σχολεία και εξωσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα στην Ελλάδα, τη Γερμανία και άλλες χώρες.

Για περισσότερες πληροφορίες:

hello@tanais.de

©Andreas Eberhardt. All rights reserved.

Wir benötigen Ihre Zustimmung zum Laden der Übersetzungen

Wir nutzen einen Drittanbieter-Service, um den Inhalt der Website zu übersetzen, der möglicherweise Daten über Ihre Aktivitäten sammelt. Bitte überprüfen Sie die Details in der Datenschutzerklärung und akzeptieren Sie den Dienst, um die Übersetzungen zu sehen.